三月春风起,雷锋精神传。为深入传承雷锋精神,落实学校大思政工作体系,信息工程学院党总支聚焦党建引领核心,以“传承雷锋精神,弘扬榜样力量”为主题,整合理论学习、红色践学、实践服务等多元载体,面向全院1000余名学生开展系列特色活动。通过互联网+理论学习创新模式、大思政晚自习深度引领,将雷锋精神融入日常、渗入人心,让青年学子在奉献中诠释青春价值,推动学雷锋活动走深走实、见行见效。
一、理论学习深浸润,思想根基筑得牢
学院坚持以理论学习为先导,创新学习载体,推动雷锋精神入脑入心。
(一)“互联网+”赋能,理论学习“活”起来
充分依托线上平台,打造“云端学习阵地”,组织70名第十四期入党积极分子、450余名2025年入党申请人,联合雷锋杂志社开展2026年青少年“传承雷锋精神,弘扬榜样力量”第二课堂系列活动。通过线上报名签到、专家云讲座、知识答题闯关等形式,引导学子深入学习雷锋精神四大时代内涵,研读新时代雷锋式模范案例,打破时间与空间限制,让理论学习更具灵活性、互动性,实现“指尖上学、云端悟理”。










(二)大思政晚自习,榜样力量“植”入心
各班级以“传承雷锋精神,树立青春榜样”为主题,开展系列大思政晚自习。课堂上,组织学子集中观看雷锋精神解读视频,围绕雷锋精神当代价值、身边优秀榜样事迹展开讨论,结合学雷锋实践分享学习感悟。通过沉浸式、互动式学习,让学子从理论认知到情感认同,将榜样力量转化为成长动力,推动雷锋精神真正扎根思想深处。




二、践学初心强信念,红色基因融血脉
学院以党建引领为抓手,打造“行走的思政课”,推动红色践学与雷锋精神深度融合。
组织师生党员代表、退役军人协会代表赴胶东革命烈士陵园开展瞻仰践学活动。全体人员怀着崇敬之心向革命烈士默哀、敬献花圈,面向党旗重温入党誓词,瞻仰烈士纪念塔、墓区,走进革命历史纪念馆聆听红色事迹、观看文物资料。通过实地践学,让师生在红色足迹中感悟初心使命,传承奉献精神,进一步筑牢理想信念之基,凝聚“学党史、悟精神、勇担当”的思想合力。






三、学风护航守初心,优良班风树标杆
聚焦学风建设核心任务,将学雷锋活动与日常管理深度结合,营造勤学善学良好氛围。
持续开展“践行雷锋精神,筑牢学风根基”早纠察志愿服务活动,累计开展18天,207名志愿者参与101间早八课堂的出勤检查、纪律维护工作。志愿者们提前到岗、认真履职,及时反馈课堂问题、协助规范课堂秩序,将雷锋“服务他人、奉献集体”的精神融入学风建设全过程。活动不仅保障了课堂教学秩序,更培养了学子的责任意识与自律精神,推动优良学风落地生根。






四、植树护绿践行动,绿色理念入人心
结合植树节契机,开展“植绿护绿,共筑美好校园”主题实践活动,将雷锋精神与生态文明建设深度结合。
组织学子走出教室,分工协作完成校园绿植养护、树木管护工作,为校园大树编织“暖心毛线衣”,以创意装饰美化校园环境。同学们在动手实践中锤炼劳动品质,在协作配合中增强集体意识,既为校园增添了一抹绿色,更以实际行动践行“爱护自然、乐于奉献”的雷锋精神,实现“劳动实践+环保教育”双向赋能。


五、校园清洁焕新颜,志愿服务暖校园
以实际行动践行志愿服务精神,开展“雷锋精神伴我行,校园清洁焕新颜”志愿清扫活动。
学院党建工作服务中心牵头组织,明确分工、划定区域,重点对教学楼及周边公共区域的卫生死角、杂物堆积、教室地面等进行全面清理。参与学子热情高涨、细致认真,在互帮互助、协同配合中让校园环境焕然一新。此次活动不仅改善了校园环境卫生,更让学子在劳动中深刻体会雷锋精神内涵,增强集体责任感,以暖心行动传递校园温度。


六、拓展载体添亮点,党建引领聚合力
(一)特色宣传扩影响,活动氛围浓起来
依托学院公众号、宣传栏等平台,开设“学雷锋风采展”专栏,持续推送活动动态、学子感悟、榜样事迹,全方位营造“人人学雷锋、事事讲奉献”的浓厚氛围,扩大活动覆盖面与影响力。
(二)党建联动促实效,先锋作用显出来
以党建带团建、促学风,发动党员干部、学生党员带头参与各项学雷锋活动,设立“党员志愿服务岗”,组建党员先锋队,在理论学习、红色践学、志愿服务中发挥先锋模范作用。通过“党员带头、群众参与”的联动模式,推动学雷锋活动与党建工作深度融合,让雷锋精神在党的引领下代代相传,凝聚起全院学子共同奋进的强大力量。
七、活动成效与展望
本次三月学雷锋主题月,学院以党建引领为核心,构建“理论学习+红色践学+实践服务+特色拓展”的全方位活动体系,覆盖全院1000余名学子,实现雷锋精神与大思政教育、学风建设、生态文明建设、志愿服务的深度融合。通过创新“互联网+理论学习”模式、开展大思政晚自习,让理论学习更具活力;通过多元实践活动,让学子在奉献中锤炼品格、增长才干,有效提升了育人实效。
下一步,信息工程学院将持续巩固学雷锋活动成果,推动雷锋精神常态化、长效化融入日常工作,进一步深化党建与学雷锋活动的融合机制,完善第二课堂育人体系,打通第一、二课堂壁垒;引导学子把雷锋精神转化为日常行为习惯,以小善举传递大温暖,让青春在奉献中绽放绚丽之花。