为深化教育教学改革，提升教师教学创新能力与课堂教学水平，助力青年教师快速成长，信息工程学院于11月20日下午4点在2教608教室召开教师教学比赛专项培训会。会议由信息工程学院教学副院长杨春霞主持，特邀教务处副处长袁红芝作专题辅导，学院全体教师参加。
会上，袁红芝副处长首先强调了教学比赛对教师成长和教学质量提升的重要意义。她指出，青年教师教学竞赛（“青教赛”）重在锤炼教师课堂教学基本功，需聚焦教学设计的逻辑性、教学方法的实用性和教学表达的感染力。针对青教赛备赛，她提出具体要求：参赛教师需精准把握赛事评分标准，从教学目标设定、教学内容重构、教学方法选择等方面精心打磨参赛课程。要注重课堂互动设计，强化重难点突破，通过生动案例、直观演示等方式提升课堂吸引力，同时兼顾教学细节的规范性与教学风格的个性化。
关于教创赛筹备，袁红芝副处长强调要紧扣“创新”核心。她鼓励教师结合学科特色与课程特点，融入混合式教学、项目式学习等前沿教学理念与技术手段。参赛作品需突出教学改革的针对性与可操作性，清晰呈现创新点、实施路径及教学成效，体现对人才培养需求的精准回应。培训过程中，袁红芝副处长还结合过往优秀案例，对参赛材料撰写、现场展示技巧等进行细致指导，并明确教务处将组f建专项指导小组，为参赛教师提供全程答疑与精准帮扶。
培训尾声，信息工程学院教学副院长杨春霞作总结讲话。杨春霞副院长表示，此次专项培训为参赛教师搭建了清晰的备赛框架，明确了努力方向，有效激发了教师参与教学比赛、投身教学改革的积极性。她强调，教学比赛是推动教师专业成长的重要抓手，更是学院优化育人模式、提升教学质量的关键载体。
下一步，学院将持续强化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的导向，不断提升教师队伍教学水平，为人才培养质量的稳步提升注入强劲动力。
