为落实学校课堂教学融入AI元素、思政元素相关工作要求，持续深化“以赛促教、以说促研”，锤炼青年教师教学设计能力，择优遴选教师参与校级观摩课，9月22日，信息工程学院于二教608教室开展青年教师说课练赛活动，梁帅、石凤两位教师依次完成现场说课展示。
梁帅老师带来《操作系统》课程说课。他结合学生实际学情明确三维教学目标与教学重难点，课堂采用参与式学习的教学设计，挖掘课程蕴含的工匠精神，以系统工程思维落实课程思政；设置课堂提问、分组讨论、案例分析等环节引导学生主动探究调度算法逻辑；在教学创新上运用AI动画演示调度算法，将抽象的进程调度过程可视化，化解课程理解难点，同时针对教学设计存在的不足提出后续反思改进举措。
石凤老师带来《微机原理与接口技术》课程说课。她立足学生前置知识基础确定教学目标，把补码运算和溢出判断作为本课重难点。其在教学设计上引入参与式学习模式，通过例题推演、问题驱动引导学生动手演算、自主辨析运算溢出现象，把严谨求实的治学态度、精益求精的工匠精神融入硬件原理课堂，引导学生树立工程思维。同时她阐述了数字化教学资源在课堂当中的应用设想，客观复盘教学潜在问题并提出反思改进思路。
现场评委对两位教师的说课表现进行综合评判，并现场给予针对性指导建议。评委充分肯定两位教师说课框架完整，学情分析贴合学生实际，参与式教学设计落地可行，对利用AI动画化解抽象教学难点的创新做法予以认可，同时建议两位教师继续打磨细节，进一步打通AI工具与课堂任务的联动，优化思政元素融入的切入角度，完善重难点的突破路径。
此次说课练赛活动，为青年教师搭建起教学设计交流打磨的平台。下一步，学院将持续常态化推进青年教师说课练赛，充分发挥“以说促研”的实践效能，不断夯实青年教师教学能力，全面提升课堂教学建设质量。
