为进一步加强青年教师队伍建设，夯实青年教师教学基本功，促进课堂教学质量持续提升，搭建教学技艺交流与研讨平台，10 月 13 日，信息工程学院组织开展青年教师说课练赛活动。本次活动由崔金茹老师主持，学院教学院长杨春霞携多位教学比赛经验丰富的骨干教师组成评审团，对张瑞老师的说课展示进行专项点评与深度研讨。
活动现场，张瑞老师围绕所授专业课程展开完整说课展示。教学设计上，她以BOPPPS 教学模式为框架搭建课堂全环节，通过导言、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结六个阶段有序推进教学流程，保障课堂节奏清晰、目标明确；同时创新构建 “讲授 - 讨论 - 案例 - 实操 - AI 助学” 五位一体教学闭环，将理论讲解、互动研讨、真实案例、动手实践与智能助学工具深度融合，贴合信息类专业实践性强的学科特点，有效破解理论与实操脱节的教学难点。整个说课逻辑严谨、设计精巧，既体现了对教学规律的精准把握，也展现了信息化教学背景下的创新探索，彰显出扎实的专业功底与良好的教学素养。
点评与研讨环节中，评审团成员结合教学与赛事指导经验逐一精准点评。杨春霞院长从教学模式落地性、育人目标达成度层面作出总体评价，充分肯定张瑞老师将BOPPPS模式与“讲授-讨论-案例-实操-AI助学”闭环结合的创新设计，认为该设计贴合专业学情，具备推广价值；同时围绕BOPPPS各环节时间配比优化、AI助学工具场景深化、教学闭环反馈迭代机制等提出改进方向。其他评委从教态表达、案例时效性、实操分层设计、课程思政融入等维度切入，点明亮点，指出不足，并给出可落地的优化建议。
在自由探讨阶段，在场青年教师围绕BOPPPS 模式的本土化应用、AI 助学工具的课堂融入路径、实践教学环节设计等话题展开交流，评委团老师针对大家提出的教学困惑逐一解答，分享了自身的教学经验与备赛心得，现场教研氛围浓厚。
此次青年教师说课练赛活动，为学院青年教师提供了展示风采、切磋交流的机会，通过“精准展示 + 深度点评 + 互动研讨” 的形式，切实帮助青年教师厘清教学思路、打磨教学细节、提升教学能力。下一步，信息工程学院将持续聚焦教师教学能力提升，常态化开展各类教学研讨与练兵活动，以老带新、以赛促建，不断夯实学院教学质量发展根基，推动人才培养质量稳步提升。
