为深化校企协同育人，推动专业课程教学与企业真实项目相衔接，提升学生嵌入式系统实践能力，9月18日，信息工程学院在二教210开展“基于STM32的案例式项目驱动教学”专题教学活动。课程由烟台中宠食品股份有限公司企业导师岳瑶主讲，25级专升本4班学生参加学习。
课堂教学中，岳老师以“宠粮车间温湿度采集项目”为真实案例，将企业生产场景融入课程教学。项目以STM32开发板和传感器为基础，综合运用GPIO、中断、定时器、串口、I2C、DMA、ADC、DAC等核心知识点，将分散的课程内容贯穿于完整的嵌入式项目实践中，引导学生在真实任务中理解专业知识、掌握技术应用。
围绕项目实施，岳老师以从“知识点全覆盖、贴近真实需求、成果可验证”等方面进行讲解，并结合粮仓、车间、冷库等场景的温湿度监测需求，介绍项目的实际应用价值。通过串口输出温湿度数据、LED随温度变化、DAC输出电压随温度变化等直观现象，引导学生在项目运行、调试和验证过程中加深对软硬件协同原理的理解。同时，她结合企业实际岗位需求，将课程知识与生产实践、岗位能力要求相联系，帮助学生进一步认识专业知识在企业真实场景中的应用。
此次专题教学活动的开展，不仅使学生对STM32相关知识在企业真实生产场景中的应用有了更加直观的认识，也进一步提升了学生的实践操作能力和工程思维。通过企业真实案例融入课堂教学，有效促进了专业知识与岗位实践的衔接，为深化校企协同育人、提升应用型人才培养质量提供了有力支撑。
