为进一步规范课堂教学管理、创新人才培养模式，落实OBE 教学理念与产教融合育人要求，8月16日，信息工程学院依托腾讯会议线上平台开展应用型高校教学规范与方法专题研讨分享会。信息工程学院教学副院长杨春霞担任主讲人，全院专任教师线上参会学习，围绕课堂管理、课程设计、实践育人、毕业设计管控等核心工作开展全方位交流培训。
研讨会上，杨春霞首先明确本次培训核心目标：立足学院应用型信息技术人才培养定位，以OBE理念为核心、BOPPPS教学模型为载体，全面推进案例驱动式项目教学，打通课堂教学、企业实践、毕业设计全链条育人通道。她从课堂教学管理、核心教学模式落地、AI 赋能教学、产教融合落地四大板块展开细致讲解。
针对核心教学模式落地，她结合计算机局域网组网教学实例，完整拆解BOPPPS六步教学实施流程：依托企业真实生产场景完成课程导入，清晰定义单节课可落地能力产出目标，课前通过前测诊断学生知识储备，课堂以高频互动、小组协作落实全员参与式学习，课后依托分层实操任务完成学习效果后测，最后结合校园网络、公私网IP等生活化场景复盘串联知识点。同时提出，所有课程需同步融入AI工具实操与网络安全、工匠精神等思政元素，实验教学优先采用真机设备，强化学生故障排查实操能力。
此次线上专题研讨，将学院企业走访调研实践成果与课堂教学改革深度结合，清晰划定了应用型计算机专业标准化教学实施路径。下一步，信息工程学院将以本次研讨要求为抓手，常态化推进教师企业走访调研，全面落地OBE+BOPPPS课堂教学模式，持续完善校企协同育人体系，以教学模式革新夯实人才培养根基，助力毕业生实现更高质量、更充分就业。
